EDAD: 4 años

TEMA: Correspondencia número cantidad.

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Relaciona número y cantidad.

Para iniciar la actividad se cantará la canción “Somos como las flores” (anexo 1), repitiéndola dos tres veces para que los niños puedan cantarla.

Luego a cada niño se le entregará una flor sin pétalos con un numero escrito en el centro (1-10) y se les pedirá que le peguen la cantidad de petalos que indica. Se puede dejar decorar la flor de manera libre y creativa.

Para finalizar se hará un desfile con las flores de cada uno, de esta manera ellos leerán el número y contarán los petalos que pusieron. 

RECURSOS

Flores en cartulina.

Pétalos