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El Estacionamiento

EDAD: 4-5 años.

 

INDICADOR DE DESEMPEÑO:

Reconoce y representa los números del 0 al 20.

 

COMPETENCIA:

Distingue y emplea la noción espacial de izquierda, derecha, arriba, abajo, encima y debajo

 

Comienza esta actividad presentando un sombrero para que los niños imaginen de quien podrá ser, cuando descubran de quien se trata mágicamente dentro del sombrero saldrá la barita, así que entre todos crean unas palabras mágicas para descubrir que hay dentro del sombrero; se mencionara las palabras finalmente saldrán diferentes carros para cada niño.

 

Se pide a cada niño observar detenidamente el carro para descubrir el número que tiene en el techo y transcribirlo a un cuadro, niño por niño menciona las características del carro y el número que le correspondió, posteriormente se pide ordenar los números de menor a mayor y del mismo modo ordenar los carros de menor a mayor.

 

Se invita a los niños a hacer un circulo y se cuestiona con la siguiente pregunta: ¿para que serán los carros? ...se escuchan las respuestas, ¿será que hay otra sorpresa en el sombrero?... nuevamente se dicen las palabras mágicas y aparece un parqueadero, se pide a los niños tomar de nuevo el carro que les correspondió. Se indican algunas pautas para jugar como: es importante que no estacionen todos los carros a la vez, se debe tener en cuenta el número del carro con el número del estacionamiento y se da un ejemplo con uno de los carros (eje: en carro numero 7 debe estacionarse en el número 7), es importante respetar la señalización y solo puede ingresar a parquearse un carro por nivel los demás carros deben estar en movimiento quien detenga el carro fuera del estacionamiento saldrá del juego. El juego es libre, pero se debe estar orientando si es necesario.

 

 

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